Los primeros años lo construyen todo. Aquí reunimos lo que hemos aprendido como docentes de educación infantil y como padres de cinco hijos: cómo acompañar la autonomía según Montessori y Pikler, quitar el pañal sin prisas ni presión, elegir juguetes y cuentos que de verdad sirvan y entender comportamientos como morder o tocarlo todo. Ideas sencillas para el día a día con niños de 0 a 6 años, sin perfeccionismo y sin culpa.
¡Hola, familia! Son muchas las ocasiones en las que las lectoras os habéis puesto en contacto conmigo para que os indique cómo podéis trabajar en un centro Montessori y me apetecía mucho contaros cómo podéis hacerlo. En primer lugar, quiero aclarar que un centro Montessori se rige por la misma normativa estatal que cualquier otro centro, […]
¿Qué se necesita para trabajar en un Centro Montessori? Leer más »
Hemos empezado septiembre y con él, la vuelta a la rutina, al trabajo y también al entorno escolar. Estos días no paro de responder a familias que me escriben pidiéndome consejos sobre el tema de la vuelta al cole y de cómo gestionarlo para que nuestros hijos lo lleven lo mejor posible. Si en la
Periodo de adaptación escolar: cómo debería ser y cómo ayudar a tu hijo Leer más »
Me habéis pedido que os hable un poquito sobre la filosofía y pedagogía de María Montessori, que lleva tiempo estando de moda y que creo que puede ser beneficiosa a la hora de educar y criar a las nuevas generaciones. Aún me resulta curioso como una filosofía de vida y educación pudieron estar presentes hace
Cilindros Montessori Leer más »
Cuando estudié magisterio vimos el tema del control de esfínteres y las edades, más o menos, a las que se suele conseguir este hito (tanto de día como de noche). Sin embargo, también vimos que, en ocasiones, las cosas no salen tal y como pensamos porque nuestro sistema nervioso y hormonal juegan un papel importante
Enuresis o micción involuntaria Leer más »
Vais por el parque, por el campo o por la orilla del río, y de repente tu hijo se agacha, elige una piedra con muchísimo cuidado y te la da con toda la solemnidad del mundo. «Para ti». Para muchos adultos es solo una piedra más. Para él, es un regalo enorme. En este post
¿Qué significa que tu hijo te regale una piedra? Leer más »
Hablar de Pedagogías respetuosas con la infancia es hablar, entre otras, de Reggio Emilia, una experiencia educativa que nació en el año 1945, en una ciudad llamada Reggio Emilia, situada en el norte de Italia. Esta pedagogía, reconocida a nivel mundial, es una de las mejores propuestas educativas durante la primera infancia. Pero no sólo
¿Qué es Reggio Emilia y cuáles son sus principios? Leer más »
Llega un momento en la vida de los bebés que ya no se conforman sólo con estar en la mantita de juegos que les hemos preparado con tanto amor y cariño. Desean explorar, transpasar esa frontera que les hemos puesto y descubrir, de forma activa, el mundo que les rodea.
Mi hijo lo toca todo, ¿qué puedo hacer? Leer más »
Los pies son una parte fundamental de nuestro cuerpo a la que no siempre le damos la importancia que merece. Nuestros pies son nuestros cimientos, sobre los que colocamos y alineamos el peso de nuestro cuerpo, por lo que es fundamental que sepamos qué es lo mejor para ellos. Sin embargo, aunque entre los adultos
10 Beneficios de que los bebés lleven los pies descalzos Leer más »
¿Os habéis fijado alguna vez en las familias paseando con los niños? Vale, sé que depende de la situación y de las prisas que llevemos pero, de forma habitual, pocas familias caminan al ritmo de los niños. Es mucho más habitual que los niños vayan en volandas para llevar el ritmo de los adultos.
Los ritmos de los niños son personales Leer más »
