Niños de altas capacidades, ¿cómo acompañar sus emociones?
Durante la carrera de magisterio estudié durante dos años una asignatura llamada necesidades educativas y en ella pudimos aprender sobre lo que hoy conocemos como neurodiversidad, un término más respetuoso y que nos hace poder apreciar y valorar la individualidad de cada ser humano. Y es que en el año 1995 del pasado S. XX …
Niños de altas capacidades, ¿cómo acompañar sus emociones? Leer más »